選擇與運用教學(xué)方法需要遵循哪些基本依據(jù)?
該教師貫徹了什么教學(xué)原則?該原則的含義是什么?
結(jié)合本實例,談?wù)勅绾呜瀼卦撛瓌t。
直觀性原則
因材施教原則
簡要說明教學(xué)的一般任務(wù)。
教學(xué)工作的基礎(chǔ)是教學(xué)工作實施的( ?。┉h(huán)節(jié)。
上課
布置和批改作業(yè)
備課
課外輔導(dǎo)
教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法,稱為( ?。?。
討論法
談話法
講授法
練習(xí)法
?張老師對《匆匆》一課進行教學(xué)設(shè)計時,將"體會時間的寶貴,并珍惜時間"作為教學(xué)目標之一。該目標屬于()。
?知識性目標
?過程性目標
?技能性目標
?情感性目標
實施綜合實踐活動應(yīng)遵循什么原則?
綜合實踐活動課程的基本理念是什么?
綜合實踐活動的內(nèi)容有哪些?( ?。?/p>
①信息技術(shù)教育②研究性學(xué)習(xí)③社會實踐與社區(qū)服務(wù)④勞動技術(shù)教育
①②③④
①③④
①②
③④