教師資格
篩選結(jié)果 共找出831

鼻出血時(shí),可以(  ?)。

  • A

    用熱毛巾敷前額

  • B

    用冷毛巾敷前額

  • C

    用紙張堵鼻孔

  • D

    頭往后仰

猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,多發(fā)于( ?。q以下的兒童,一年四季皆可發(fā)生,但以春季為多。

  • A

    8

  • B

    9

  • C

    10

  • D

    11

某學(xué)生是校田徑隊(duì)的主力隊(duì)員,但不能自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。老師在班會(huì)上請(qǐng)他向全班同學(xué)講解田徑比賽的規(guī)則和遵守規(guī)則的重要性,然后組織全班同學(xué)以此為例,討論如何自覺(jué)維護(hù)課堂教學(xué)秩序。這促進(jìn)該生思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這種做法體現(xiàn)了德育的(  ?)。

  • A

    疏導(dǎo)原則

  • B

    教育的一致性與連貫性原則

  • C

    因材施教原則

  • D

    理論聯(lián)系實(shí)際原則

通過(guò)課堂教學(xué)、報(bào)告、專題講座等形式提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟的德育方法是(  ?)。

  • A

    品德評(píng)價(jià)法

  • B

    說(shuō)服教育法

  • C

    情感陶冶法

  • D

    實(shí)際鍛煉法

小學(xué)德育的最基本方法是(  ?)。

  • A

    榜樣教育法

  • B

    說(shuō)服教育法

  • C

    品德評(píng)價(jià)法

  • D

    陶冶教育法

美育最高層次的任務(wù)是(  ?)。

  • A

    提高學(xué)生感受美的能力

  • B

    培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力

  • C

    培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力

  • D

    培養(yǎng)學(xué)生的審美觀

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,如果企圖用“堵”和“壓”的辦法去解決,就會(huì)產(chǎn)生矛盾,造成反抗;用大禹治水的辦法,能使學(xué)生明白事理,提高認(rèn)識(shí)。這反映了德育的( ?。?。

  • A

    知行統(tǒng)一原則

  • B

    依靠積極因素,克服消極因素原則

  • C

    疏導(dǎo)原則

  • D

    正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則

從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手,循序漸進(jìn)、以理服人地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,引導(dǎo)他們積極向上的德育原則是(  ?)。

  • A

    導(dǎo)向性原則

  • B

    因材施教原則

  • C

    啟發(fā)性原則

  • D

    疏導(dǎo)原則

某班在“每月一星”的活動(dòng)中,將表現(xiàn)好、進(jìn)步大的學(xué)生照片貼在“明星墻”上以示獎(jiǎng)勵(lì),這樣的方法是( ?。?/p>

  • A

    說(shuō)服教育

  • B

    品德評(píng)價(jià)

  • C

    指導(dǎo)實(shí)踐

  • D

    陶冶情操

?你如何看待"好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)"成為絕大多數(shù)學(xué)生唯一理想的現(xiàn)象?(10分)

?針對(duì)這一現(xiàn)象,應(yīng)如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想教育?(10分)