《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于( )。
1985年
1986年
1987年
1988年
教育法律救濟(jì)的根本目的是( ?。?/p>
避免損害?
避免糾紛
補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益
獲得賠償
( )是一項(xiàng)專門保護(hù)教師的權(quán)益的法律制度。
教師申訴制度
教育行政復(fù)議
教育行政訴訟
教育行政賠償
我國法律規(guī)定:“學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)?!泵鞔_作出此規(guī)定的是( ?。?/p>
《中華人民共和國教育法》
《中華人民共和國義務(wù)教育法》
《中華人民共和國教師法》
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩,今年已滿六歲,由于沒有準(zhǔn)生證。他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了( ?。?/p>
《中華人民共和國教師法》
《中華人民共和國義務(wù)教育法》
《中華人民共和國勞動(dòng)法》
《中華人民共和國計(jì)劃生育法》
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師的醫(yī)療待遇( ?。┊?dāng)?shù)貒夜珓?wù)員。
高于?
不低于或者高于
等同于
低于
我國義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行( ?。┠炅x務(wù)教育制度。?
九
十
十一
十二
根據(jù)我國《教育法》的相關(guān)規(guī)定,下列說法正確的是(?。?/p>
設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源
組織和個(gè)人舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的目的一般是為了盈利
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)不具有民事權(quán)利,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)遵照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目
地方人民政府對違反《教師法》規(guī)定,拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)(??? )。
責(zé)令其限期改正
給予行政處分
依法追究刑事責(zé)任
對其處以罰款并責(zé)令改正
下列表述中,與《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》不一致的是( ?。?/p>
保護(hù)未成年人,主要是學(xué)校老師和家長共同的責(zé)任?
教育與保護(hù)相結(jié)合是保護(hù)未成年人工作應(yīng)遵循的基本原則
學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生
未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯