( ?。┦墙逃茖W(xué)研究中廣泛使用的、基本的研究方法。
調(diào)查法?
問(wèn)卷法
觀察法
實(shí)驗(yàn)法
實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)是什么?教師在運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法時(shí)應(yīng)注意哪些方面?
各類研究中唯一能確定因果關(guān)系的研究是( )
觀察法 ?
實(shí)驗(yàn)法
調(diào)查法
行動(dòng)研究法?
觀察法只能得到教育現(xiàn)象表面性的和感性的材料,所以在教育研究中要少用觀察法。?
調(diào)查法是教育科學(xué)研究中廣泛使用的、最基本的研究方法。
在教育調(diào)查研究中,為獲取相關(guān)資料而對(duì)一所學(xué)?;蛞粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行的專門調(diào)查屬于( ?。?/p>
全面調(diào)查
重點(diǎn)調(diào)查
抽樣調(diào)查
個(gè)案調(diào)查?
身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過(guò)專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中,這種研究方法是( )。?
觀察法
讀書法
文獻(xiàn)法
行動(dòng)研究法
這段話引起了你怎樣的思考?請(qǐng)你從教育的根本目的出發(fā),對(duì)中國(guó)當(dāng)前的教育進(jìn)行反思。(18分)
簡(jiǎn)述教育目的對(duì)整個(gè)教育工作的指導(dǎo)意義。
?在教育目的價(jià)值取向上,存在的兩種典型對(duì)立的理論主張是()。
?個(gè)人本位論與社會(huì)本位論
?國(guó)家本位論和社會(huì)本位論
?全面發(fā)展論與個(gè)性發(fā)展論
?國(guó)家本位論與個(gè)人本位論