教師資格
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幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括（　　）。
  • A

    物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境

  • B

    制度環(huán)境和人文環(huán)境

  • C
    教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境
  • D

    客觀環(huán)境和主觀環(huán)境

綜合運(yùn)用創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)區(qū)的理論，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園中班游戲活動(dòng)區(qū)方案。

國(guó)內(nèi)外許多研究證明，兒童在學(xué)前階段通過(guò)教育已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)一定數(shù)量的字了，所以至少在學(xué)前班可以進(jìn)行“小學(xué)化”的識(shí)字教育。這種做法（　　）。

  • A

    有道理，通過(guò)提前識(shí)字可以促進(jìn)兒童的發(fā)展

  • B

    違背“發(fā)展適宜性原則”，不應(yīng)該這么做

  • C

    在條件好的城市幼兒園大班可行

  • D

    可行，因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)知識(shí)有利于兒童在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位，提高自信心

幼兒家長(zhǎng)參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式是（　?。?。?

  • A

    家長(zhǎng)學(xué)校

  • B

    宣傳欄

  • C

    家長(zhǎng)委員會(huì)

  • D

    家園聯(lián)系簿?

試述幼兒園活動(dòng)區(qū)的功能。

從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指（　　）。?

  • A

    幼兒園生活環(huán)境

  • B

    幼兒園心理環(huán)境

  • C

    幼兒園教育的一切外部條件

  • D

    幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素

（　?。┰瓌t是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。

  • A

    開(kāi)放性

  • B

    發(fā)展適宜性

  • C

    幼兒參與

  • D

    經(jīng)濟(jì)性

如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的幼兒園心理環(huán)境?

結(jié)合有關(guān)幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)基本原則方面的知識(shí)，分析以上現(xiàn)象主要違背了哪些原則。并說(shuō)明理由。

美美想做電子琴表演的活動(dòng)，她應(yīng)該去活動(dòng)區(qū)的（　　）。

  • A

    表演區(qū)

  • B

    音樂(lè)區(qū)

  • C

    美工區(qū)

  • D

    語(yǔ)言區(qū)