教師資格
篩選結(jié)果 共找出917

某幼兒園在保教活動(dòng)中使用了自己開發(fā)的新教材,為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)一步完善教材,幼兒園每隔一段時(shí)間就會(huì)對(duì)教師使用情況和幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)方法屬于( ??。?/p>

  • A

    診斷性評(píng)價(jià)

  • B

    形成性評(píng)價(jià)

  • C

    相對(duì)性評(píng)價(jià)

  • D

    絕對(duì)性評(píng)價(jià)

幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)(????)。

  • A

    以行政人員為主,專家等參與評(píng)價(jià)為輔

  • B

    以園長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主,教師等參與評(píng)價(jià)為輔

  • C

    以教師自評(píng)為主,園長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)為輔

  • D

    以家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主,幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔

在幼兒剛?cè)雸@時(shí),某幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行了墨翟測(cè)試,以便了解他們的發(fā)展情況。這種評(píng)價(jià)方法屬于( ??。?/p>

  • A

    總結(jié)性評(píng)價(jià)

  • B

    形成性評(píng)價(jià)

  • C

    診斷性評(píng)價(jià)

  • D

    即時(shí)評(píng)價(jià)

下面哪個(gè)不是教學(xué)反思的方法?( ?。?/p>

  • A

    交流討論

  • B

    行動(dòng)研究

  • C

    詳細(xì)描述

  • D

    自我認(rèn)定

幼兒德育目標(biāo)的入手點(diǎn)是(  )。

  • A
    思維
  • B

    想象

  • C
    情感
  • D

    任務(wù)

(  )是實(shí)施學(xué)前兒童德育的最基本途徑。


  • A

    家庭教育

  • B

    學(xué)前教育

  • C

    社會(huì)教育

  • D

    日常生活

幼兒德育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從(  )入手。?

  • A

    情感

  • B

    認(rèn)識(shí)

  • C

    行為

  • D

    習(xí)慣

“萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感”,該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的( ?。?/div>
  • A
    德育目標(biāo)
  • B

    智育目標(biāo)

  • C
    美育目標(biāo)
  • D

    體育目標(biāo)

幼兒園的( ?。?yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中。?

  • A

    智育

  • B

    美育

  • C

    體育

  • D

    品德教育

幼兒愛聽表揚(yáng),不喜歡挨批評(píng),所以幼兒德育要堅(jiān)持(?。?。
  • A
    負(fù)面教育的原則
  • B

    全面教育的原則

  • C
    側(cè)面教育的原則
  • D

    正面教育的原則