教師資格
篩選結(jié)果 共找出831題

小學(xué)班級(jí)管理中，既是做好班主任工作的基礎(chǔ)條件，又是決定班主任工作成效的主要因素是（　?。?/p>

  • A

    班主任工作職責(zé)

  • B

    班主任自身素質(zhì)

  • C

    班級(jí)學(xué)生的質(zhì)量

  • D

    對(duì)班級(jí)學(xué)生的了解

班級(jí)管理的模式包括（　 ?）。

  • A

    常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理

  • B

    制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理

  • C

    制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理

  • D

    制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理

（　 ?）的實(shí)質(zhì)是在班級(jí)管理的全過(guò)程中，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的力量，使人人都積極主動(dòng)地參與班級(jí)事務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。

  • A

    班級(jí)民主管理

  • B

    班級(jí)常規(guī)管理

  • C

    班級(jí)平行管理

  • D

    班級(jí)目標(biāo)管理

對(duì)班級(jí)管理不過(guò)多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活中的沖突，不主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)。這屬于（　 ?）的班主任領(lǐng)導(dǎo)方式。

  • A

    權(quán)威型

  • B

    放任型

  • C

    民主型

  • D

    隨意型

對(duì)于有上進(jìn)心、自尊心和榮譽(yù)感比較強(qiáng)的學(xué)生常采用的管理方法是（　　）。?

  • A

    正面強(qiáng)化

  • B

    負(fù)面強(qiáng)化

  • C

    批評(píng)法

  • D

    形體語(yǔ)言暗示

做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是（　　）。

  • A

    組織和培養(yǎng)班集體

  • B

    全面了解學(xué)生

  • C

    培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)

  • D

    做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

良好的班集體具有哪些教育作用?如何建立良好的學(xué)生集體?
簡(jiǎn)述班主任了解學(xué)生、研究學(xué)生的主要內(nèi)容和方法。

在網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)和利用中，對(duì)與小學(xué)班級(jí)管理目標(biāo)和教育價(jià)值非對(duì)立的內(nèi)容，一般采取(　 )的策略。

  • A

    寬松

  • B

    推薦

  • C

    禁止

  • D

    優(yōu)待

班級(jí)組織建構(gòu)的首要原則是（　 ?）。

  • A

    有利于教育的原則

  • B

    目標(biāo)一致的原則

  • C

    可接受性原則

  • D

    有利于身心發(fā)展的原則