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課外活動與課堂教學（　?。?/div>
  • A
    是同一種活動
  • B

    方向一致．但課外活動不是一種正規(guī)教育活動

  • C
    都是一種正規(guī)的教育活動．但方向不一致
  • D

    都是一種正規(guī)的教育活動，且方向一致

普通中小學經常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了（　?。?。
  • A
    深化課堂教學
  • B

    培養(yǎng)競賽人才

  • C
    因材施教，發(fā)展青少年個性特長
  • D

    充分發(fā)掘學有余力的學生的學習潛力

在校外活動中．教師處于（　?。?/div>
  • A
    領導地位
  • B

    啟發(fā)指導地位

  • C
    顧問地位
  • D

    主導地位

課外活動的基本特點是靈活性、自愿性和( 　　)。

  • A

    自主性

  • B

    隨意性

  • C

    規(guī)范性

  • D

    強制性

簡述小學課外活動的內容。

課外活動計劃在制訂和實施的時候應考慮哪些問題?

發(fā)達地區(qū)和邊遠地區(qū)、城市和農村、重點學校與一般學校，在經濟文化背景、學校物質條件和師資水平等方面相差很大。因此，開展課外活動要（　 ?）。

  • A

    有明確的目的性和計劃性

  • B

    活動內容豐富多彩，形式變化多樣，富有吸引力

  • C

    因地制宜、因校制宜

  • D

    充分發(fā)揮學生的積極主動性和創(chuàng)造性

（　 ?）是指班主任在全面了解學生的基礎上，對掌握的材料進行分析處理，并將整理結果分類存放起來。

  • A

    組織和培養(yǎng)班集體

  • B

    建立學生檔案

  • C

    操行評定

  • D

    班主任工作計劃與總結

班主任是班集體的（ ）。
  • A
    管理者
  • B

    領導者

  • C
    組織者
  • D

    指導者

簡述班主任了解、研究學生的主要內容。