課外活動的基本特點是靈活性、自愿性和( )。
自主性
隨意性
規(guī)范性
強制性
簡述小學課外活動的內容。
課外活動計劃在制訂和實施的時候應考慮哪些問題?
發(fā)達地區(qū)和邊遠地區(qū)、城市和農村、重點學校與一般學校,在經濟文化背景、學校物質條件和師資水平等方面相差很大。因此,開展課外活動要( ?)。
有明確的目的性和計劃性
活動內容豐富多彩,形式變化多樣,富有吸引力
因地制宜、因校制宜
充分發(fā)揮學生的積極主動性和創(chuàng)造性
( ?)是指班主任在全面了解學生的基礎上,對掌握的材料進行分析處理,并將整理結果分類存放起來。
組織和培養(yǎng)班集體
建立學生檔案
操行評定
班主任工作計劃與總結
領導者
指導者
簡述班主任了解、研究學生的主要內容。
?簡述小學教師撰寫操行評語的注意事項。
班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
了解和研究學生
做好個別教育工作
組織和培養(yǎng)班集體
統(tǒng)一安排教育活動
課外活動與課內教育的共同之處在于:它們都是( )。
受教學計劃和教學大綱規(guī)范的
有目的、有計劃、有組織進行的
師生共同參與的
學生自愿選擇的