教師資格
篩選結(jié)果 共找出1117

?在教育目的價值取向上,存在的兩種典型對立的理論主張是()

  • A

    ?個人本位論與社會本位論

  • B

    ?國家本位論和社會本位論

  • C

    ?全面發(fā)展論與個性發(fā)展論

  • D

    ?國家本位論與個人本位論

智育就是知識教育。

智育就是指科學(xué)文化知識的傳授。

“人實際上因為生活在社會中才是人,教育在于使年輕一代系統(tǒng)地社會化?!边@句話體現(xiàn)了(  )

  • A

    個人本位論

  • B

    社會本位論

  • C

    教育社會化?

  • D

    實質(zhì)教育論?

主張以個人的本性和個體發(fā)展的需要來確定教育目的,就形成了(  )。

  • A

    神學(xué)的教育目的論

  • B

    教育無目的論

  • C

    個人本位的教育目的論

  • D

    社會本位的教育目的論

各類研究中唯一能確定因果關(guān)系的研究是(  )

  • A

    觀察法

  • B

    實驗法

  • C

    調(diào)查法

  • D

    行動研究法?

在教育研究中,通過考察事物發(fā)生和發(fā)展的過程,揭示其本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的研究方法是( )

  • A

    調(diào)查法?

  • B

    訪談法

  • C

    歷史法

  • D

    實驗法

研究者按照一定的目的和計劃,在自然條件下對研究對象進行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察,并作出準確、具體和詳盡的記錄,以便全面準確地掌握所要研究的情況的一種研究方法是( ?。?/p>

  • A

    觀察法?

  • B

    調(diào)查法

  • C

    實驗法

  • D

    歷史研究法?

教育教學(xué)研究中廣泛使用的、最基本的研究方法是( ??。?/p>

  • A

    觀察法?

  • B

    實驗法

  • C

    歷史研究法

  • D

    調(diào)查法

一般由國家或國家教育行政部門制定,對受教育者提出總的要求,規(guī)定了要把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人的是( ?。?/p>

  • A

    教育目的

  • B

    培養(yǎng)目標

  • C

    教學(xué)目標

  • D

    教育政策