教師資格
篩選結(jié)果 共找出1117題

新課程的核心理念是（　?。?/span>


  • A

    促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展?

  • B

    為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展

  • C

    倡導(dǎo)性學(xué)習(xí)

  • D

    轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式?

最早提出“什么知識(shí)最有價(jià)值”這一經(jīng)典課程論命題的學(xué)者是（???）。

  • A

    夸美紐斯

  • B

    斯賓塞

  • C

    杜威

  • D

    博比特

主張盡可能讓學(xué)生參與到社會(huì)生活中去，根據(jù)社會(huì)的變化來安排課程內(nèi)容的是（　?。?/p>

  • A

    學(xué)科中心課程

  • B

    活動(dòng)中心課程

  • C

    社會(huì)中心課程

  • D

    核心課程

簡(jiǎn)述學(xué)科中心課程論的基本觀點(diǎn)


課程即學(xué)校開設(shè)的全部學(xué)科的總和。

簡(jiǎn)述中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。

打破傳統(tǒng)分科課程的知識(shí)領(lǐng)域，組合兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)科領(lǐng)域構(gòu)成的課程形式是（　 ?）。

  • A

    分科課程?

  • B

    綜合課程

  • C

    活動(dòng)課程

  • D

    實(shí)驗(yàn)課程

簡(jiǎn)述影響課程開發(fā)的主要因素。

簡(jiǎn)述經(jīng)驗(yàn)課程的優(yōu)點(diǎn)。

1949年，美國學(xué)者泰勒出版的《課程與教學(xué)的基本原理》，提出了課程編制的“四段論”，形成了著名的“泰勒原理”的課程編制模式，這一模式被稱為（???）。

  • A

    實(shí)踐模式

  • B

    過程模式

  • C

    環(huán)境模式

  • D

    目標(biāo)模式