教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124題

在教育研究過程中，（　?。┦潜夭豢缮俚牟襟E，貫穿于研究的全過程。

  • A

    文獻(xiàn)綜述

  • B

    文獻(xiàn)檢索

  • C

    分析研究資料

  • D

    制訂研究計劃

其主要目的在于發(fā)展和完善理論，主要解決“是什么”和“為什么”的問題，屬于教育科學(xué)研究中的（　?。?。

  • A

    基礎(chǔ)理論研究

  • B

    應(yīng)用研究

  • C

    開發(fā)研究

  • D

    定性研究

簡述教育研究中文獻(xiàn)檢索的基本要求。

將觀察法分為系統(tǒng)觀察和非系統(tǒng)觀察的依據(jù)是（ ? ?）。

  • A

    觀察條件是否認(rèn)為控制

  • B

    觀察活動是否規(guī)律

  • C

    觀察者是否直接介入活動

  • D

    觀察內(nèi)容是否有設(shè)計并有結(jié)構(gòu)

身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問題為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的研究方法是（　?。?/p>

  • A

    觀察法

  • B

    讀書法

  • C

    文獻(xiàn)法

  • D

    行動研究法

在教育研究文獻(xiàn)中，文物、教育史專著、名師教育實(shí)錄等屬于()。

  • A

    事實(shí)性文獻(xiàn)

  • B

    工具性文獻(xiàn)

  • C

    理論性文獻(xiàn)

  • D

    經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)

簡述教育科學(xué)研究的基本過程。


身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切合作，以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中去的研究方法屬于（　?。?。

  • A

    行動研究法

  • B

    觀察法

  • C

    實(shí)驗(yàn)法

  • D

    調(diào)查法

在教育科學(xué)研究的三個基本要素中，形成（　?。┦墙逃芯康暮诵膯栴}。

  • A

    科學(xué)結(jié)論

  • B

    科學(xué)理論

  • C

    科學(xué)思想

  • D

    科學(xué)觀念

下面關(guān)于教育行動研究理解不正確的是（ ?）。

  • A

    它是以解決學(xué)校中某一實(shí)際問題為導(dǎo)向的現(xiàn)場研究

  • B

    它是以時間經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究

  • C

    它是一種具有較高動態(tài)性的研究

  • D

    它是在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行的研究