在我國,頒布教育行政法規(guī)的機關是( ?)。
國務院各部、委、局
國務院
全國人民代表大會
全國人民代表大會常務委員會
在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟時,可以通過( ?)渠道獲得充分的補救。
校內調解
教育仲裁
訴訟救濟
行政救濟
教育法律關系中兩個最重要的主體是( ?)。
教育部門和下屬學校
教育機構和非教育機構
教師和學生
教育領導和教師
《山東省職業(yè)教育條例》屬于( ?)。
教育單行法
教育行政法規(guī)
地方性教育法規(guī)
教育規(guī)章
小張(9歲)的父親經常在家吸煙,小張也常模仿吸幾口,父親未加制止。小張父親的做法( ?)。
不違法
違法
家庭內部問題,法律不予過問
合理合法
縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量,組織校長、教師的( ?),加強對薄弱學校的建設。
學習和培訓
溝通和合作
培訓和流動
交流和互訪
學??梢詫處煹模??)行為進行處分或者解聘。
組織交班費、組織學生開展校外活動
一學生路上撞車,經搶救無效死亡
強制搜學生的身,想知道是不是偷了東西
與同事不和
五年級學生陳某逃課去網吧上網,學校在得知消息后,應當( ?)。
向當?shù)亟逃姓块T報告情況。
向當?shù)毓矙C關報告情況。
及時與陳某的父母取得聯(lián)系。
與當?shù)丶o檢監(jiān)察部門取得聯(lián)系。
某公辦小學為籌集更多的經費改善辦學條件,興辦了一所校辦工廠。該小學的做法( ?)。
合法,在不影響正常教育教學的前提下學校可以開展盈利活動
合法,在不影響正常教育教學的前提下學??梢耘d辦校辦產業(yè)
不合法,違反了教育活動必須符合國家和社會公共利益的規(guī)定
不合法,違反了學校不得從事勤工儉學和社會盈利服務的規(guī)定
《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究( ?)。
民事責任
刑事責任
一般責任
行政責任