教師資格
篩選結(jié)果 共找出106題

師德的靈魂是（　?。?/p>

  • A

    關(guān)愛學(xué)生

  • B

    提高修養(yǎng)

  • C

    加強反思

  • D

    提高業(yè)務(wù)水平

請從教師職業(yè)道德的角度對該材料反映出來的問題進(jìn)行分析和評價。

對教師的行為選擇起決定作用的是其（　　）。

  • A

    學(xué)科專業(yè)水平

  • B

    認(rèn)知能力狀況

  • C

    職業(yè)道德修養(yǎng)

  • D

    身體健康狀況

有人建議對違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生罰款，朱老師拒絕了。這體現(xiàn)了朱老師（　?。?/p>

  • A

    樂于奉獻(xiàn)

  • B

    因材施教

  • C

    依法執(zhí)教

  • D

    廉潔從教

一位教師走進(jìn)教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上．課堂上一片嘩然，這分明是學(xué)生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/p>

  • A

    老師大發(fā)雷霆．立即查找惡作劇的人

  • B

    自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了。希望你們在課后也給我提提意見．幫助我改進(jìn)工作吧!”

  • C

    稍作整理批評訓(xùn)斥學(xué)生

  • D

    認(rèn)真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)。”

教師職業(yè)道德行為的出發(fā)點是（　?。?。


  • A

    教師職業(yè)責(zé)任感

  • B

    教師職業(yè)正義感

  • C

    教師職業(yè)榮譽感

  • D

    教師職業(yè)幸福感

教師的師德修養(yǎng)，只有在（　　）中才能得到不斷的充實、提高和完善。

  • A

    學(xué)習(xí)

  • B

    交往

  • C

    思考

  • D

    實踐

試從教師職業(yè)道德的角度對小王的做法進(jìn)行分析。

當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（　?。?/p>

  • A

    愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

  • B

    依法執(zhí)教的職業(yè)道德

  • C

    嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德

  • D

    廉潔從教的職業(yè)道德

請從教師職業(yè)道德的角度，評析王老師的教育行為。（14分）