從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手,循序漸進(jìn)、以理服人地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,引導(dǎo)他們積極向上的德育原則是( ?)。
導(dǎo)向性原則
因材施教原則
啟發(fā)性原則
疏導(dǎo)原則
某班在“每月一星”的活動(dòng)中,將表現(xiàn)好、進(jìn)步大的學(xué)生照片貼在“明星墻”上以示獎(jiǎng)勵(lì),這樣的方法是( ?。?/p>
說服教育
品德評(píng)價(jià)
指導(dǎo)實(shí)踐
陶冶情操
?你如何看待"好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)"成為絕大多數(shù)學(xué)生唯一理想的現(xiàn)象?(10分)
?針對(duì)這一現(xiàn)象,應(yīng)如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想教育?(10分)
言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬?/p>
桃李不言,下自成蹊
通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),形成正確觀點(diǎn)的方法是( ?。?/p>
鍛煉法
陶冶法
榜樣法
說服法
“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話?!碧K霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是()。
陶冶教育
榜樣示范
實(shí)際鍛煉
品德評(píng)價(jià)
根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),小學(xué)、初中、高中不同學(xué)習(xí)階段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn),其中,小學(xué)階段的德育重點(diǎn)主要是( )。
基本道德知識(shí)的理解與掌握
日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)與指導(dǎo)
道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)
人生觀價(jià)值觀的選擇與確立
“曉之以理,動(dòng)之以情,持之以恒,導(dǎo)之以行”符合( ? ? ? ?)規(guī)律。
智育過程
心理輔導(dǎo)
德育過程
美育過程