快速查題-教師資格試題

被貓和狗咬傷、抓傷后，下列措施中哪種是無(wú)效的?（　?）

碘缺乏會(huì)導(dǎo)致兒童、青少年(　 )。

在火情發(fā)生時(shí)，如果學(xué)生的衣服已經(jīng)著火，教師首先應(yīng)該采取的措施是()。

鼻出血時(shí)，可以（　 ?）。

猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，多發(fā)于（　?。q以下的兒童，一年四季皆可發(fā)生，但以春季為多。

某學(xué)生是校田徑隊(duì)的主力隊(duì)員，但不能自覺遵守課堂紀(jì)律。老師在班會(huì)上請(qǐng)他向全班同學(xué)講解田徑比賽的規(guī)則和遵守規(guī)則的重要性，然后組織全班同學(xué)以此為例，討論如何自覺維護(hù)課堂教學(xué)秩序。這促進(jìn)該生思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這種做法體現(xiàn)了德育的（　 ?）。

通過課堂教學(xué)、報(bào)告、專題講座等形式提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和覺悟的德育方法是（　 ?）。

小學(xué)德育的最基本方法是（　 ?）。

美育最高層次的任務(wù)是（　 ?）。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，如果企圖用“堵”和“壓”的辦法去解決，就會(huì)產(chǎn)生矛盾，造成反抗；用大禹治水的辦法，能使學(xué)生明白事理，提高認(rèn)識(shí)。這反映了德育的（　?。?。