教師資格
篩選結(jié)果 共找出841

教師專業(yè)發(fā)展的途徑有( ?。?。

①師范教育②入職培訓(xùn)

③在職培訓(xùn)④自我教育


  • A

    ①②③?

  • B

    ①②④

  • C

    ②③④

  • D

    ①②③④

王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解。王老師最應(yīng)該反思的是(???)。

  • A

    教學(xué)態(tài)度

  • B

    教學(xué)方式

  • C

    教學(xué)手段

  • D

    教學(xué)組織形式

現(xiàn)代教師觀在教學(xué)活動中強(qiáng)調(diào)(  )作用。

  • A

    教師的權(quán)威

  • B

    學(xué)生的主體

  • C

    社會參與

  • D

    教師和學(xué)生的共同

“師者。人之楷模也”,這句話說明教師的勞動具有( ?。?/p>

  • A

    特殊的復(fù)雜性

  • B

    獨特的復(fù)雜性

  • C

    鮮明的示范性

  • D

    顯效的長期性

“學(xué)高為師”“良師必須是學(xué)者”強(qiáng)調(diào)( )知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。


  • A

    本體性知識

  • B

    條件性知識

  • C

    實踐性知識

  • D

    文化知識

教師工作的對象具有獨特品質(zhì),充滿生命活力,并處于不斷發(fā)展變化之中;教師所傳授的內(nèi)容也在不斷地發(fā)展變革;教學(xué)過程又是一個復(fù)雜的動態(tài)變化過程,這要求教師在教學(xué)過程中必須扮演( ?。┙巧?

  • A

    傳道者

  • B

    研究者

  • C

    示范者

  • D

    解惑者

關(guān)于教師專業(yè)化,下列說法不正確的是(  )


  • A

    教師需要具有專業(yè)知識技能

  • B

    教師需要具備專業(yè)精神

  • C

    教師專業(yè)化是要師范畢業(yè)生從事教學(xué)工作

  • D

    教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要社會多方面的共同努力

現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌,獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練,這說明教師的勞動具有( ?。?。

  • A

    未來性

  • B

    滯后性

  • C

    連續(xù)性

  • D

    廣延性

教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的( ?。?/p>

  • A

    交往能力

  • B

    研究能力

  • C

    管理能力

  • D

    學(xué)習(xí)能力

新課程背景下教師職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變主要有(  )。

①從教師與學(xué)生的關(guān)系看,新課程要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

②從教學(xué)與研究的關(guān)系看,新課程要求教師是教育教學(xué)的研究者

③從教學(xué)與課程的關(guān)系看,新課程要求教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者

④從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看,新課程要求教師是社區(qū)型的開放的教師


  • A

    ①②③?

  • B

    ①③④

  • C

    ①②④

  • D

    ①②③④