教師資格
篩選結(jié)果 共找出131題

衡量道德品質(zhì)的重要標(biāo)志是（　?。?/p>

  • A

    道德認(rèn)知

  • B

    道德情感

  • C

    道德意志

  • D

    道德行為?

道德判斷處于相對(duì)功利取向階段表明其道德認(rèn)知的發(fā)展水平是（　?。?

  • A

    前習(xí)俗 ? ?

  • B

    習(xí)俗

  • C

    后習(xí)俗

  • D

    超習(xí)俗

到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。

開(kāi)學(xué)第一天，新任班主任楊老師走進(jìn)初二(5)班教室，發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著“你也下課吧”五個(gè)大字。原來(lái)，該班已連續(xù)換了兩任班主任，原因是該班學(xué)生無(wú)論是學(xué)習(xí)、班級(jí)衛(wèi)生還是日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差，前兩任班主任就因?yàn)樵诎嘀魅畏e分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。如果你是楊老師，你該怎么辦?

道德判斷處于相對(duì)功利取向階段表明其道德認(rèn)知的發(fā)展水平是（　?。?

  • A

    前習(xí)俗 ? ?

  • B

    習(xí)俗?

  • C

    后習(xí)俗

  • D

    超習(xí)俗

德育過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)“屢教不改”的現(xiàn)象，這說(shuō)明（　 ?）。

  • A

    德育過(guò)程是具有多種開(kāi)端的對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程?

  • B

    德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往、對(duì)學(xué)生多方面教育影響的過(guò)程

  • C

    德育過(guò)程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的過(guò)程

  • D

    德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、不斷前進(jìn)的過(guò)程

根據(jù)一定的教學(xué)目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件，未經(jīng)上級(jí)允許不能任意改動(dòng)的是（　 ?）。

  • A

    課程標(biāo)準(zhǔn)?

  • B

    教學(xué)計(jì)劃

  • C

    課程計(jì)劃

  • D

    教材

疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。

德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知情意行的培養(yǎng)提高過(guò)程，應(yīng)以知為開(kāi)端，知情意行依次進(jìn)行。


德育是各個(gè)社會(huì)共有的社會(huì)、教育現(xiàn)象，其不具備以下哪種屬性？( ? ? ?)


  • A

    社會(huì)性

  • B

    繼承性

  • C

    特殊性

  • D

    階級(jí)性