人力資源管理師
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( ? ?)是指導致行為或事件的行為者本身可以控制的因素,包括行為者的人格、品質、情緒、心境、能力、需要和努力程度等。

  • A

    歸因

  • B

    內因

  • C

    外因

  • D

    知覺

( ? ?)是指行為者的能力、人格、品質、工作難度、職業(yè)要求、法律、制度和規(guī)范等。

  • A

    內因

  • B

    外因

  • C

    穩(wěn)因

  • D

    非穩(wěn)因

第一個對學習中的強化做出理論分析的是( ? ?)。

  • A

    弗洛姆

  • B

    萊文澤爾

  • C

    愛德華·桑代克

  • D

    赫茲伯格

最早提出組織承諾的是( ? ?)。

  • A

    科特

  • B

    梅耶

  • C

    阿倫

  • D

    貝克爾

( ? ?)是指對某個群體形成一種概括而固定的看法后,會據此去推斷這個群體的每個成員的特征。

  • A

    首因效應

  • B

    光環(huán)效應

  • C

    投射效應

  • D

    刻板印象

( ? ?)是指當對一個人的某些特性形成好或壞的印象之后,人們就傾向于據此推論其他方面的特性。

  • A

    光環(huán)效應

  • B

    投射效應

  • C

    首因效應

  • D

    刻板印象

心理測驗的技術標準有( ? ?)。

  • A

    信度

  • B

    效度

  • C

    難度

  • D

    靈敏度

  • E

    標準化

( ? ?)是將人的智力、人格、興趣、情緒等心理特征,按一定規(guī)則表示成數字,并賦予這些數字一定的解釋的過程。

  • A

    心理測量

  • B

    心理測驗

  • C

    物理測量

  • D

    物理測驗

領導行為風格與下屬參與決策相聯系,討論如何選擇領導的方式和參與決策的形式以及參與程度的是( ? ?)。

  • A

    費德勒的權變模型

  • B

    領導情境理論

  • C

    路徑一目標理論

  • D

    參與模型

心理測驗按測驗的內容可分為兩大類,一類是能力測驗,另一類是( ? ?)。

  • A

    人格測驗

  • B

    成就測驗

  • C

    性向測驗

  • D

    情商測驗