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第二章:招聘與配置
第三章:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
第四章:績(jī)效管理
第五章:薪酬管理
第六章:勞動(dòng)關(guān)系管理
專(zhuān)業(yè)技能一級(jí)
專(zhuān)業(yè)教程:第一章:人力資源規(guī)劃
專(zhuān)業(yè)教程:第二章:招聘與配置
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基礎(chǔ)知識(shí)教材:第三章:現(xiàn)代企業(yè)管理
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基礎(chǔ)知識(shí)教材:第五章:人力資源開(kāi)發(fā)與管理
專(zhuān)業(yè)教程:第一章:人力資源規(guī)劃
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篩選結(jié)果
不限題型
單選題
多選題
共找出
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題
( )是指領(lǐng)導(dǎo)者更愿意界定自己和下屬的工作任務(wù)和角色,以完成組織目標(biāo)。
A
結(jié)構(gòu)維度
B
認(rèn)可維度
C
關(guān)懷維度
D
尊重維度
題型:
單選題
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( )是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則
A
公平公正
B
激勵(lì)性
C
效率優(yōu)先
D
靈活性
題型:
單選題
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群體決策的優(yōu)點(diǎn)有( )。
A
能比個(gè)體決策需要更少的時(shí)間
B
能提供比個(gè)體決策更為豐富和全面的信息
C
能提供比個(gè)體決策更多的不同的決策方案
D
能增加決策的可接受性
E
能增加決策過(guò)程的民主性
題型:
多選題
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領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同的特質(zhì)包括( )。
A
自信心
B
領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)機(jī)
C
內(nèi)驅(qū)力
D
隨機(jī)應(yīng)變的能力
E
創(chuàng)造性
題型:
多選題
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( )是指當(dāng)對(duì)一個(gè)人的某些特性形成好或壞的印象之后,人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。
A
光環(huán)效應(yīng)
B
投射效應(yīng)
C
首因效應(yīng)
D
刻板印象
題型:
單選題
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( )是指利用有關(guān)的信息資料對(duì)人的行為進(jìn)行分析,從而推論其原因的過(guò)程。
A
引申
B
總結(jié)
C
歸因
D
歸納
題型:
單選題
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( )是指員工對(duì)自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。
A
工作成就
B
工作績(jī)效
C
工作滿意度
D
工作態(tài)度
題型:
單選題
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個(gè)體的溝通風(fēng)格不包括( )。
A
自我完善型
B
自我保護(hù)型
C
自我暴露型
D
自我實(shí)現(xiàn)型
題型:
單選題
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滿足權(quán)力需要的行為不包括( )。
A
解決了復(fù)雜問(wèn)題
B
控制他人和活動(dòng)
C
戰(zhàn)勝對(duì)手或敵人
D
對(duì)資源進(jìn)行控制
題型:
單選題
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人事測(cè)量是( )在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用
A
行為測(cè)量
B
心理測(cè)量
C
物理測(cè)驗(yàn)
D
情商測(cè)驗(yàn)
題型:
單選題
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考過(guò)經(jīng)濟(jì)師有哪些好處
教資面試結(jié)果何時(shí)出
初會(huì)考試延期到幾時(shí)
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