從激勵過程的起點即人的需要出發(fā),把需要作為研究的基礎(chǔ),著重研究激發(fā)動機的因素——人的需要的內(nèi)容、類型、結(jié)構(gòu)、特征及動力作用的理論是( )
內(nèi)容型激勵理論
過程型激勵理論
狀態(tài)型激勵理論
強化型激勵理論
( )是維持自我生存的需要,即尋求依賴與保護、避免危險與災(zāi)害。
生存需要
生理需要
安全需要
社交需要
過程型激勵理論不包括( )
期望理論
目標設(shè)置理論
雙因素理論
公平理論
麥克萊蘭的成就理論認為人的高級需要分為權(quán)力需要、( ? )和成就需要。
生存需要
基本需要
歸屬需要
精神需要
( )激勵理論是由弗魯姆提出。
需要層次論
成就需要理論
期望理論
雙因素理論
( ? ?)是條件反射理論的核心概念。
刺激
反射
強化
條件
人類行為是由客觀刺激通過人內(nèi)部的心理活動而引起的反應(yīng),其主要特點有( )
自覺性與主動性
因果性
目的性
穩(wěn)定性與可塑性
個別差異性與共同性
從宏觀和微觀管理來看,激勵應(yīng)遵循以下原則( )
物質(zhì)激勵與精神激勵結(jié)合
因人而異
獎懲幅度大小適宜
公平性與效益結(jié)合
放任與管制相結(jié)合
看到一個人風(fēng)度翩翩,口若懸河,就認為這個人各方面都很能干;反之,某人很內(nèi)向,有點窩囊,就認為這人一無是處。這種社會認知偏差現(xiàn)象是( )
首因效應(yīng)
近因效應(yīng)
暈輪效應(yīng)
心理定勢現(xiàn)象
人們平常所說的“近墨者黑,近朱者赤”的條件反射效應(yīng)是( )
首因效應(yīng)
近因效應(yīng)
暈輪效應(yīng)
制約現(xiàn)象
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