領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認為,當下屬的成熟程度進入較成熟階段時,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是(?。?br>
領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認為,當下屬的平均成熟程度處于不成熟階段,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是(?。?br>
不同職系中相對應(yīng)的職級構(gòu)成一個(?。?br>
( )是職位分類的第一步,即綜合運用各種方法,獲取現(xiàn)有職位的數(shù)量、職責權(quán)限、工作內(nèi)容的信息,以作為實施職位分類的依據(jù)。
(?。┓诸愔葡拢毼蝗藛T既有官階,即品位,又有職位。
下列職位不宜采用品位分類的是(?。?br>
能保證所選聘人員“不是最好也是較好”的選聘途徑是(?。?br>
考評者對某一類人員籠統(tǒng)、機械、僵化的主觀認識影響考評結(jié)果而形成的誤差,這種考評偏差是( )
當代社會的四大資源包括( )
現(xiàn)代人力資源開發(fā)的新理念包括(?。?br>