教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124題

?( ? ? ?)是指人們在一生中所受到的各種培養(yǎng)的總和，它包括一切教育活動、一切教育機(jī)會和教育的一切方面。


  • A

    應(yīng)試教育

  • B

    回歸教育

  • C

    創(chuàng)新教育

  • D

    終身教育

吳老師把課堂教學(xué)中存在的突出問題歸納、提煉為若干主題進(jìn)行研究，并發(fā)表系列論文。這表明吳老師具有（ ）
  • A

    良好的教學(xué)研究能力

  • B

    良好的課程管理能力

  • C

    良好的課程開發(fā)能力

  • D

    良好的校本研修能力

于老師總是根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)計課堂提問和練習(xí)。這表明于老師（）

  • A

    遵循教學(xué)規(guī)律，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展

  • B

    關(guān)注學(xué)生差異，促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展

  • C

    注重分層教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展

  • D

    注重循序漸進(jìn)，實現(xiàn)師生教學(xué)相長

課堂上楊老師對某個問題的解釋有錯誤，學(xué)生指出后，楊老師不但沒有批評，反而表揚(yáng)該生善于思考，具有質(zhì)疑精神。下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

  • A

    楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的反思能力

  • B

    楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生自我評價能力

  • C

    楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?

  • D

    ?楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生求異思維能力

簡述加涅的信息加工學(xué)習(xí)理論。

?簡述《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所提出的基本理念。

對流體能力和晶體能力在人的一生中發(fā)展變化趨勢的正確描述是（　 ?）。

  • A

    流體能力一直處于不斷上升的趨勢，晶體能力則經(jīng)歷一個倒U形變化趨勢

  • B

    流體能力經(jīng)歷一個倒U形變化趨勢，晶體能力處于不斷上升的趨勢

  • C

    流體能力保持不變，晶體能力經(jīng)歷一個倒U形變化趨勢

  • D

    晶體能力保持不變，流體能力經(jīng)歷一個倒U形變化趨勢

教師評分的相對標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的評價方式是（　?。?。

  • A

    形成性評價

  • B

    總結(jié)性評價

  • C

    標(biāo)準(zhǔn)參照評價

  • D

    常模參照評價

教師通過聽寫英語單詞，了解學(xué)生的掌握情況，這樣評價方式屬于（ ）。
  • A

    測驗評價

  • B

    量表評價

  • C

    實作評價

  • D

    檔案袋評價

（　?。└m合用于選拔人才。

  • A

    常模參照評價

  • B

    標(biāo)準(zhǔn)參照評價

  • C

    診斷性評價

  • D

    個體內(nèi)差異評價