教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124

教師自編測驗通常用于測量學(xué)生的( ?。?/p>

  • A

    知識水平

  • B

    能力水平

  • C

    學(xué)習(xí)狀況

  • D

    心理狀況

“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生”,這強調(diào)了教學(xué)評價應(yīng)注重發(fā)揮()。

  • A

    導(dǎo)向功能

  • B

    發(fā)展功能

  • C

    反饋功能

  • D

    管理功能

?在課堂教學(xué)中,教師就新授內(nèi)容編制了一些練習(xí)題讓學(xué)生做,以判斷學(xué)生的掌握程度,他所運用的評價方法是(??? )。

  • A

    形成性評價

  • B

    總結(jié)性評價

  • C

    甄別性評價

  • D

    配置性評價

通過兒童的日記、作文、繪畫、各種作業(yè)等的分析以了解兒童的研究方法是( ?。?。

  • A

    作品分析法

  • B

    文獻分析法

  • C

    行為分析法

  • D

    調(diào)查分析法

簡述教學(xué)反思的階段。

小學(xué)語文老師在學(xué)生作文上寫的評語屬于下列哪種評價類型?( ?。?/span>

  • A

    總結(jié)性評價

  • B

    內(nèi)部評價

  • C

    定性評價

  • D

    定量評價

新學(xué)期第一堂體育課,張老師對學(xué)生進行體能測試,以作為分組教學(xué)的依據(jù),這種教學(xué)評價屬于( ?)

  • A

    過程性評價

  • B

    總結(jié)性評價

  • C

    診斷性評價

  • D

    個體內(nèi)差異評價

教學(xué)反思的主要方法有哪些?

測量和測驗是對學(xué)習(xí)及其結(jié)果的( ?。?/p>

  • A

    客觀描述

  • B

    主觀判斷

  • C

    主觀臆想

  • D

    主觀描述

將貓、狗、鼠等概括為“動物”,是屬于( ?。?。

  • A

    辨別學(xué)習(xí)

  • B

    概念學(xué)習(xí)

  • C

    規(guī)則或原理學(xué)習(xí)

  • D

    言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)