教師資格
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明明午睡后又尿床了，保育員張某不高興的大聲斥責(zé)：“你都大班了還經(jīng)常尿床，下次再尿床，就切掉你的小雞雞！”小朋友們哄堂大笑。張某的做法（ ）
  • A

    合法，教師有批評教育幼兒的法定權(quán)力

  • B

    合法，有利于幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

  • C

    不合法，侵犯了明明的隱私權(quán)

  • D

    不合法，侵犯了明明的名譽權(quán)

聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括(　 )。

  • A

    無差別原則

  • B

    尊重兒童權(quán)利原則

  • C

    無歧視原則

  • D

    兒童利益最佳原則

學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和（　?。?

  • A

    名譽權(quán)和榮譽權(quán)

  • B

    公正評價權(quán)

  • C

    隱私權(quán)

  • D

    人格尊嚴權(quán)

這所幼兒園的做法是否合法?為什么?

根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，縣級以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場所，對流浪乞討等生活無著落的未成年人實施救助，承擔(dān)（　?。?span lang="EN-US">


  • A

    臨時監(jiān)護責(zé)任

  • B

    委托監(jiān)護責(zé)任

  • C

    教育管理責(zé)任

  • D

    收留撫養(yǎng)責(zé)任

班主任張老師按照學(xué)生的期中考試成績調(diào)整座位，將考試成績后5名的學(xué)生安排在教室的最后一排。張老師的做法（?）。



  • A

    是激發(fā)學(xué)生的重要手段?

  • B

    侵犯了學(xué)生的人格尊嚴

  • C

    是管理班級的有效手段

  • D

    侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

小明的抽屜像個垃圾堆，作業(yè)紙或練習(xí)冊一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時他總是要花去很多時間尋找他所需要的東西。重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、搜尋書包，往往打亂整個班級的秩序。對此，最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ā　。?/p>

  • A

    每周留出固定時間讓學(xué)生整理他們的書桌

  • B

    不定時檢查學(xué)生的書桌

  • C

    對小明的書桌進行展示，以示懲戒

  • D

    把清理書包當(dāng)做一項家庭作業(yè)

根據(jù)《兒童權(quán)利公約》，為確保兒童能夠從多種的國家和國際來源獲得信息和資料，各締約國應(yīng)該采取的措施不包括(　　)。

  • A

    保護兒童免受不良信息和資料之害

  • B

    鼓勵兒童著作和普及

  • C

    鼓勵開發(fā)有益兒童的玩具和游戲

  • D

    鼓勵散播有益于兒童的信息和資料

某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求。在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此．下列說法錯誤的是（　　）。?

  • A

    校長辦事積極果斷，工作能力強

  • B

    侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)

  • C

    違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定

  • D

    侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)

學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，（　?。┮袚?dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。?

  • A

    校長

  • B

    學(xué)校負責(zé)人

  • C

    有關(guān)直接負責(zé)人

  • D

    學(xué)校負責(zé)人和有關(guān)直接負責(zé)人