以下觀點(diǎn)中,哪項(xiàng)不是國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求( )。
堅(jiān)持德育為先
面向全體
堅(jiān)持知識(shí)傳遞為核心
促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展
請(qǐng)結(jié)合材料,從教育觀的角度,評(píng)析姜老師的教育行為。
請(qǐng)結(jié)合這兩個(gè)事例,談?wù)劕F(xiàn)階段我國(guó)教師應(yīng)該具備什么樣的教育觀念,特別是應(yīng)該具備什么樣的學(xué)生觀。
請(qǐng)結(jié)合教育觀分析該案例。
?請(qǐng)談?wù)動(dòng)變航處熑绾问菇虒W(xué)游戲化。
?請(qǐng)你針對(duì)案例中制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
中一班的男孩入廁時(shí)常常有意將小便灑在便池外,甚至是小朋友身上。據(jù)此,王老師在便池里合適的位置上畫(huà)了幾朵花,要求幼兒小便時(shí)比看誰(shuí)能瞄準(zhǔn)花朵,給花澆水,此后男孩小便再也不亂灑了,王老師的教育方法體現(xiàn)的幼兒教育特點(diǎn)是(??? )。
游戲性
綜合性
整體性
淺濕性
幼兒園課程以( )為基礎(chǔ)。
教師講授
幼兒自學(xué)
幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)
幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)
下列不屬于幼兒園教學(xué)的特點(diǎn)是( ?。?。
活動(dòng)性與參與性
生活性與啟蒙性
知識(shí)性與教育性
游戲性與情境性
?素質(zhì)教育的時(shí)代特征是( ?。?/span>
面向全體學(xué)生
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展