簡要分析歌曲的恩典。
如指導低年段小學生學唱本歌曲,試擬定教學目標。
依據(jù)擬定的教學目標,結(jié)合歌曲的學習,設計“音的高低知識點教學環(huán)節(jié)”并說明理由。
試分析正負數(shù)的實際意義,并嘗試寫出正負數(shù)的加減法則。
若指導高學段小學生學習本課內(nèi)容,試確定教學目標。
根據(jù)確定的教學目標和重難點,設計本節(jié)課認識正負數(shù)的教學環(huán)節(jié)。
小學英語課程總目標的組成部分是( ?。?。
①語言技能②語言知識③情感態(tài)度④學習策略⑤文化意識
①③④⑤
①②④⑤
①②③④⑤
①②③⑤
上面是人教版四年級下冊的一篇自讀課文《黃河是怎樣變化的》,請你為這篇課文寫一個教學設計。
請你設計一個對話,并與同伴展示這個對話。
要求:(1)主題明確。
(2)條理清楚,意思連貫。
(3)不少于六句話。
學校在課堂教學以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動是( ?)。
課余活動
課外活動
群眾活動
文娛活動
游戲活動
學科活動
科技活動
文學藝術(shù)活動
下列關(guān)于班隊活動設計的要求,錯誤的一項是( ?)。
班隊活動的內(nèi)容要與活動主題相吻合
活動量越大越好
學生活動與家長活動、社區(qū)活動相結(jié)合
學生的主持與教師的總結(jié)要結(jié)合起來
為實現(xiàn)教育目的,在教育者的引導下,由班級學生或少先隊成員共同參與,在學科教學以外時間組織開展的教育活動是( ?)。
班級活動
班隊活動
課外活動
課余活動
教育家赫爾巴特認為,教育的最高目的、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德,進而提出沒有“無教育的教學”。這種觀點說明實施班級活動的原則之一是( ?。?。
針對性原則
自主性原則
教育性原則
實踐性原則