快速查題-教師資格試題

學生是學習的主體，教師只是起輔助作用。?

通過檢測來評定學生的學業(yè)成績是中學常用的評價方法。在一個測驗中，衡量是否達到測驗目的的程度，即是否測出了所要測量的東西的指標是(??? )。

在關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（　?。?。

在中學教育的基本方法中，教師引導中學生運用自己的經(jīng)驗和知識回答問題，從而獲得新知識、鞏固已學過的知識的方法是(　　)。?

允許成績優(yōu)秀的學生跳級，體現(xiàn)了（　?。┰瓌t。

　指出下面實例中教師的言行符合或違背什么教學原則?并簡要解釋。

把實物、教具呈現(xiàn)給學生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證，要求學生掌握知識的一種方法是（ ??。?。

教學，中學教學有哪幾項一般任務(wù)?

屬于班級授課制的特殊形式的是（　　）。