教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124

烏申斯基指出:“空洞的、毫無根據(jù)的理論是~點(diǎn)用處也沒有的。理論不能脫離實(shí)際,事實(shí)不能離開思想?!边@要求我們在教學(xué)中要重視運(yùn)用( ?。┰瓌t。

  • A

    直觀性原則

  • B

    理論聯(lián)系實(shí)際原則

  • C

    啟發(fā)性原則

  • D

    循序漸進(jìn)原則

道爾頓制的首創(chuàng)者是( ?。?

  • A

    克伯屈

  • B

    伯克赫斯特

  • C

    道爾頓

  • D

    布魯納

在對中國歷史的學(xué)習(xí)中,教師常常帶領(lǐng)學(xué)生去博物館參觀,這屬于教學(xué)原則中的(  )

  • A

    理論聯(lián)系實(shí)際原則

  • B

    啟發(fā)性原則

  • C

    因材施教原則

  • D

    鞏固性原則

這個教學(xué)片斷主要體現(xiàn)了哪條教學(xué)原則?

貫徹該原則應(yīng)遵循哪些基本要求?

準(zhǔn)備問題、面向全體學(xué)生交流、對過程及時總結(jié)是( ?。┑倪\(yùn)用。

  • A

    講授法

  • B

    談話法

  • C

    討論法

  • D

    練習(xí)法

王老師在化學(xué)課上講到元素周期表中的“鐳”元素時,向同學(xué)們介紹了“鐳”的發(fā)現(xiàn)者居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的事跡同學(xué)們深受教育。這體現(xiàn)了哪一教學(xué)原則?( ?)


  • A

    理論聯(lián)系實(shí)際的原則

  • B

    科學(xué)性和思想性統(tǒng)一的原則

  • C

    啟發(fā)性原則

  • D

    發(fā)展性原則

“大有大成,小有小成”是( ?。┙虒W(xué)原則具體運(yùn)用的結(jié)果。

  • A

    自覺積極性?

  • B

    啟發(fā)性

  • C

    鞏同性

  • D

    因材施教

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是( )

  • A

    講授法

  • B

    討論法

  • C

    談話法

  • D

    演示法

王老師在歷史課上講到民族英雄岳飛時,從歷史事實(shí)出發(fā),高度贊揚(yáng)了岳飛的愛國主義精神,使同學(xué)們受到了感染。王老師的教學(xué)主要體現(xiàn)了下列哪一教學(xué)原則?(??? )

  • A

    科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一 ??

  • B

    直觀性原則

  • C

    啟發(fā)性原則 ??

  • D

    因材施教原則

中小學(xué)常用的教學(xué)方法不包括( ?。?/span>


  • A

    暗示教學(xué)法

  • B

    講授法

  • C

    實(shí)驗(yàn)法

  • D

    參觀法