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照料者對嬰兒的需求應(yīng)給予及時(shí)回應(yīng)是因?yàn)椋焊鶕?jù)埃里克森的觀點(diǎn)，在生命中第一年的嬰兒面臨的基本沖突是（　　）。

  • A

    主動性對內(nèi)疚

  • B

    基本信任對不信任

  • C

    自我統(tǒng)一性對角色混亂

  • D

    自主性對害羞

在控制的條件下系統(tǒng)地操縱某些變量，來研究這些變量對其他變量所產(chǎn)生的影響，從而探討幼兒心理發(fā)展的原因和規(guī)律的研究方法是（　?。?。

  • A

    測驗(yàn)法

  • B

    作品分析法

  • C

    問卷法

  • D

    實(shí)驗(yàn)法

弗洛伊德認(rèn)為，人格包含本我、自我與超我三種成分，人格中的最高部分是（　?。?，它遵循的是至善至美原則，是人格的社會成分。

  • A

    本我

  • B

    自我

  • C

    超我

  • D

    理想我

埃里克森的人格發(fā)展階段論中，“主動對內(nèi)疚”階段所對應(yīng)的年齡段是（　）。
  • A
    1～3歲、
  • B

    3、4～5、6歲、

  • C
    6、7～11、12歲、
  • D

    11、12～17、18歲

“環(huán)境決定論”的代表人物是（　　）


  • A

    埃里克森

  • B

    皮亞杰

  • C

    高爾頓

  • D

    華生

下面能在短時(shí)間內(nèi)調(diào)查很多研究對象，取得大量資料的評價(jià)方法是（ ??。?。

  • A

    觀察法

  • B

    問卷法

  • C

    訪談法

  • D

    測驗(yàn)法

獨(dú)生子女家庭中典型的教養(yǎng)方式是（　?。?。

  • A

    專制型

  • B

    民主型

  • C

    溺愛和過分保護(hù)

  • D

    權(quán)威型

（　　）的標(biāo)志是守恒觀念的形成。
  • A
    感知運(yùn)動階段
  • B

    前運(yùn)算階段

  • C
    具體運(yùn)算階段
  • D

    形式運(yùn)算階段

兒童智力發(fā)展的萌芽階段是在（　　）。

  • A

    感知運(yùn)動階段

  • B

    前運(yùn)算階段

  • C

    具體運(yùn)算階段

  • D

    邏輯運(yùn)算階段

一個(gè)兒童能辨別自己的左右手，但不能辨別他人的左右手。按照皮亞杰的認(rèn)識發(fā)展理論，這個(gè)兒童的認(rèn)知發(fā)展處于（　?。?。

  • A

    感知運(yùn)動階段

  • B

    形式運(yùn)算階段

  • C

    具體運(yùn)算階段

  • D

    前運(yùn)算階段