教師資格
篩選結(jié)果 共找出831題

小學(xué)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)文化要取其精華，去其糟粕。這說(shuō)明教育對(duì)文化具有()。

  • A

    繼承功能

  • B

    傳遞功能

  • C

    選擇功能

  • D

    創(chuàng)新功能

教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科是以（　?。┑摹洞蠼虒W(xué)論》為標(biāo)志的。

  • A

    赫爾巴特

  • B

    夸美紐斯

  • C

    凱洛夫

  • D

    蘇霍姆林斯基

?法國(guó)文學(xué)家加繆獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，第一時(shí)間給他的小學(xué)老師寫(xiě)了一封信表示感謝。這反映了教師勞動(dòng)具有()。

  • A

    ?復(fù)雜性

  • B

    ?延續(xù)性

  • C

    ?創(chuàng)造性

  • D

    ?示范性

課程資源的核心和主要組成部分是（　?。?/span>


  • A

    學(xué)生

  • B

    教師

  • C

    教材?

  • D

    知識(shí)

只有經(jīng)歷了統(tǒng)一的學(xué)校集體，才能在兒童的意識(shí)中喚起輿論的強(qiáng)大力量，成為支配兒童行為，并使它紀(jì)律化的一種影響因素。提出這一集體教育主張的教育家是()。

  • A

    加里寧

  • B

    馬卡連柯

  • C

    凱洛夫

  • D

    蘇霍姆林斯基

《民主主義與教育》的作者是（　?。?。

  • A

    杜威

  • B

    斯賓塞

  • C

    布魯納

  • D

    克魯普斯卡婭

下列不屬于課程目標(biāo)確定的依據(jù)的是（　　）。

  • A

    學(xué)習(xí)者的需要

  • B

    當(dāng)代社會(huì)生活的需要

  • C

    學(xué)科知識(shí)及其發(fā)展

  • D

    課堂管理的需要

20世紀(jì)20年代，抱著教育救國(guó)思想，從事平民教育、鄉(xiāng)村教育運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦曉莊師范，提出實(shí)踐生活教育理論，著有《中國(guó)教育改造》的教育家是( ? ? ?)。

  • A

    魯迅

  • B

    徐特立

  • C

    陶行知

  • D

    梁?jiǎn)⒊?/span>

下列關(guān)于校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（　?。?。

  • A

    校長(zhǎng)有權(quán)對(duì)本校的教育教學(xué)和行政工作進(jìn)行決策和統(tǒng)一指揮

  • B

    校長(zhǎng)與學(xué)校黨組織共同考察、討論后，可提名和任免副校長(zhǎng)或?qū)W校中層干部

  • C

    校長(zhǎng)不可根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，從就業(yè)市場(chǎng)上招聘新教師

  • D

    校長(zhǎng)有權(quán)按照有關(guān)規(guī)定和程序?qū)搪毠みM(jìn)行獎(jiǎng)懲

學(xué)校管理規(guī)程屬于（　?。?。

  • A

    教育行政部門(mén)制定的學(xué)校規(guī)章制度

  • B

    學(xué)校制定的規(guī)章制度

  • C

    教職工工作制度

  • D

    教師考核制度