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篩選結(jié)果 共找出228

依據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論,當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí),避免失敗者會(huì)(  ?)。

  • A

    猶豫不決

  • B

    可能選擇這項(xiàng)任務(wù)

  • C

    回避這項(xiàng)任務(wù)

  • D

    堅(jiān)決選擇這項(xiàng)任務(wù)

技能的種類(lèi)有( ?。?/p>

  • A

    工作技能和生活技能

  • B

    動(dòng)作技能和操作技能

  • C

    智力技能和認(rèn)知技能

  • D

    認(rèn)知技能和動(dòng)作技能

我國(guó)學(xué)校德育的基本途徑有哪些?

學(xué)生學(xué)習(xí)了一個(gè)新知識(shí)后,第一次復(fù)習(xí)的最佳時(shí)間應(yīng)該在( ?。?/p>

  • A

    學(xué)習(xí)當(dāng)天的晚些時(shí)候或?qū)W習(xí)結(jié)束后的第二天

  • B

    學(xué)習(xí)結(jié)束后的5~10分鐘

  • C

    一周后

  • D

    一個(gè)月后

遷移的經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化理論認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)遷移的原因是兩種學(xué)習(xí)之間有共同的概括化的經(jīng)驗(yàn)或原理,這一理論的代表人物是(  )。

  • A

    桑代克

  • B

    苛勒

  • C

    奧蘇伯爾

  • D

    賈德

“近朱者赤,近墨者黑”,說(shuō)明在人的身心發(fā)展過(guò)程中,起決定作用的因素是( ?)


  • A

    遺傳

  • B

    環(huán)境

  • C

    個(gè)性差異

  • D

    個(gè)人努力

小學(xué)生游戲時(shí)摔倒扭傷并有少量出血點(diǎn),教師的正確做法是(  )。

  • A

    止血帶綁在傷口上方,注意保暖

  • B

    紙巾蓋上傷口,電話通知家長(zhǎng)

  • C

    冷毛巾敷傷口,立即送往醫(yī)院

  • D

    清潔水沖洗傷口,消毒紗布包扎

有的小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母“t”時(shí),常常會(huì)發(fā)出漢語(yǔ)拼音“t”的音,造成這種干擾現(xiàn)象的原因是( ?。?。


  • A

    前攝抑制

  • B

    倒攝抑制

  • C

    消退抑制

  • D

    雙向抑制