教師資格
篩選結(jié)果 共找出228題
在操作形式中，把模仿階段習(xí)得的動(dòng)作固定，并一體化稱為（　?。?。
  • A
    操作模仿
  • B

    操作整合

  • C
    操作熟練
  • D

    原型定向

解決問(wèn)題的基本過(guò)程是（? ）。
  • A
    發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——理解問(wèn)題——提出假設(shè)——檢查假設(shè)
  • B

    發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——研究問(wèn)題——提出假設(shè)——檢查假設(shè)

  • C
    發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——提出假設(shè)——理解問(wèn)題——檢查假設(shè)
  • D

    研究問(wèn)題——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——提出假設(shè)——檢查假設(shè)

簡(jiǎn)述如何針對(duì)學(xué)生的氣質(zhì)差異因材施教。


“魚和熊掌，兩者不可兼得?！边@種矛盾心態(tài)是動(dòng)機(jī)沖突形式中的（　?。_突。

  • A

    雙避

  • B

    趨避

  • C

    雙趨

  • D

    單趨

“用進(jìn)廢退”與哪種遺忘觀點(diǎn)相一致（　?。?。


  • A

    消退說(shuō)

  • B

    材料間干擾

  • C

    同化說(shuō)

  • D

    檢索困難

將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、替代強(qiáng)化和自我強(qiáng)化的心理學(xué)家是（ ?）

  • A

    羅杰斯

  • B

    斯金納

  • C

    班杜拉

  • D

    桑代克

一位兒童的智力年齡是10歲，實(shí)際年齡是8歲，他的比率智商是（　?。?。

  • A

    80

  • B

    100

  • C

    120

  • D

    125

流程圖和模式圖屬于（　?。?。

  • A

    精細(xì)加工策略

  • B

    組織策略

  • C

    復(fù)述策略

  • D

    基本策略

李紅學(xué)了英語(yǔ)語(yǔ)法后，加深了對(duì)以前學(xué)過(guò)的中文語(yǔ)法的理解，這種現(xiàn)象屬于（　?。?/p>

  • A

    負(fù)向遷移

  • B

    垂直遷移

  • C

    順向遷移

  • D

    逆向遷移

簡(jiǎn)述外鑠論的思想及其代表人物。