中學(xué)教學(xué)的首要任務(wù)是( ?。?。
傳授知識(shí)技能
發(fā)展學(xué)生智力
培養(yǎng)學(xué)生品德
關(guān)注個(gè)性發(fā)展
某學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)主要包括教師和學(xué)生共同進(jìn)行的課前準(zhǔn)備、上課、作業(yè)練習(xí)、輔導(dǎo)評(píng)定等,還開(kāi)設(shè)了廣播、電視、錄音錄像等遠(yuǎn)距離教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)消防安全、科普知識(shí)、藝術(shù)欣賞等知識(shí)。這體現(xiàn)了教學(xué)的哪一特點(diǎn)?( ? )
教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的?
教學(xué)由教與學(xué)兩方面組成,教學(xué)是師生雙方的共同活動(dòng)
學(xué)生的認(rèn)識(shí)活動(dòng)是教學(xué)中的重要組成部分
教學(xué)具有多種形態(tài),是共性與多樣性的統(tǒng)一
教學(xué)的根本目的是( )?
培養(yǎng)全面發(fā)展的人
提高學(xué)校教育質(zhì)量
促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展
提高升學(xué)率
在教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是(???)。
形式教育論
實(shí)質(zhì)教育論
傳統(tǒng)教育論
現(xiàn)代教育論
在教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是( ?。?/p>
形式教育論
實(shí)質(zhì)教育論
傳統(tǒng)教育論
現(xiàn)代教育論?
在學(xué)校工作中處于核心地位,起決定性作用的是( ?。?。
少先隊(duì)活動(dòng)
教學(xué)活動(dòng)
課外活動(dòng)
后勤工作
?教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的的基本途徑。
簡(jiǎn)述教學(xué)的任務(wù)。?
教學(xué)是學(xué)校教育的中心工作,學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持“教學(xué)為主,全面安排”的原則。
簡(jiǎn)述教學(xué)的主要作用。?