我國教育史上第一個具有資本主義性質(zhì)的學制是( ??。?/p>
癸卯學制?
壬子學制
壬戌學制
壬子癸丑學制
英國政府1870年頒布的《初等教育法》中,一方面保待原有的專為自從階級子女服務(wù)的學校系統(tǒng),另一方面為勞動人民的子女設(shè)立國民小學、職業(yè)學校。這種學制屬于( ?)
雙軌學制
單軌學制
中間型學制
分支型學制
義務(wù)教育具有明顯的( ?。?/p>
時代性?
經(jīng)濟性?
強制性
創(chuàng)新性?
1902年,由清政府管學大臣張百熙主持首次制定了現(xiàn)代學制《欽定學堂章程》,亦稱( ),這是我國正式頒布的第一個學制,但未及實施。
六三三制
五四學制
壬寅學制
癸卯學制
我國近代新學制施行的開端是( ??。?/p>
學堂的出現(xiàn)?
壬寅學制的頒布
癸卯學制
京師大學堂的出現(xiàn)
簡述我國學制改革的基本原則。
義務(wù)教育就是強制教育。
當代教育家霍姆林斯基在他曾經(jīng)擔任校長的帕夫雷什中學創(chuàng)立了幾十個興趣小組作為選擇,這反映了教育必須適應人身心發(fā)展的哪一個特點?(??? )
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順序性 ? ?
穩(wěn)定性?
可變性 ? ?
個別差異性
在“中學為體,西學為用”的思想指導下,我國從清末開始試圖建立現(xiàn)代學制,在頒布的諸多學制中,第一次正式實施的是()
癸卯學制
壬子癸丑學制
壬戌學制
我國頒布的第一個現(xiàn)代學制是( )。
壬寅學制
癸卯學制
壬戌學制
壬子癸丑學制