教師資格
篩選結(jié)果 共找出5124題

“六藝”教育的中心是（　　）。

  • A

    禮樂

  • B

    射御

  • C

    書數(shù)

  • D

    詩樂

“君子欲化民成俗，其必由學(xué)乎”、“古之王者，建國君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了（　?。┑慕逃康挠^。

  • A

    教育無目的論

  • B

    社會(huì)本位論

  • C

    科學(xué)本位論

  • D

    個(gè)人本位論

學(xué)校教育對(duì)個(gè)人發(fā)展的特殊功能體現(xiàn)在（ ）。

  • A

    具有開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)體的功能

  • B

    具有即時(shí)價(jià)值，但不具有延時(shí)價(jià)值

  • C

    具有均衡發(fā)展個(gè)體的功能

  • D

    培養(yǎng)受教育者知識(shí)，利用和超越環(huán)境的意識(shí)和能力

屬于教育本體功能的有（　?。?/p>

  • A

    提高人口素質(zhì)

  • B

    經(jīng)驗(yàn)和人才的選擇

  • C

    宣傳統(tǒng)治階級(jí)的思想意識(shí)

  • D

    產(chǎn)生新的生產(chǎn)力

從一般教育活動(dòng)的本身分化發(fā)展而形成的教育實(shí)驗(yàn)，相關(guān)的教育家除裴斯泰洛齊、福祿培爾外，還有( 　)。

  • A

    梅伊曼和拉伊

  • B

    桑代克和蒙臺(tái)梭利

  • C

    蒙臺(tái)梭利和拉伊

  • D

    蒙臺(tái)梭利和杜威

下列屬于社會(huì)本位目的論觀點(diǎn)的是（　?。?。

  • A

    “教育即生長”

  • B

    “為人在世，可貴者在于發(fā)展，在于發(fā)展個(gè)人天賦的力量，使其經(jīng)過鍛煉，使人能盡其才，能在社會(huì)上達(dá)到他應(yīng)有的地位”

  • C

    “今生只是永生的準(zhǔn)備”

  • D

    “古之王者，建國君民，教學(xué)為先”

?在教育理論中，教育與教學(xué)的關(guān)系是()。

  • A

    ?結(jié)果與過程的關(guān)系

  • B

    ?整體與部分的關(guān)系

  • C

    ?目標(biāo)與手段的關(guān)系

  • D

    ?內(nèi)容與方法的關(guān)系

《學(xué)記》提出課內(nèi)和課外要相結(jié)合，且課外要有豐富多彩的生活。這反映了（　?。┰瓌t的要求。

  • A

    教學(xué)相長

  • B

    預(yù)時(shí)孫摩?

  • C

    長善救失

  • D

    臧息相輔 ?

斯巴達(dá)和雅典兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的（　?。?。

  • A

    原始社會(huì)

  • B

    奴隸社會(huì)

  • C

    封建社會(huì)

  • D

    資本主義

我國制度化學(xué)校教育體系包括（ ?）

①幼兒教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育


  • A

    ①②③④

  • B

    ①②③⑤

  • C

    ①②④⑤

  • D

    ②③④⑤