簡述中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征。?
抵抗外界誘惑的能力屬于( )。
道德認(rèn)知
道德情感
道德意志
道德行為
小明寫了保證書,決心做到上課不再遲到??墒嵌焯煲焕洌∶鬟t遲不肯鉆出被窩,以致又遲到了。因此,對小明的教育應(yīng)從提高其( ?。┧饺耸?。
道德意志
道德認(rèn)識
道德情感
道德行為
當(dāng)學(xué)生道德觀念不斷得到加強(qiáng),并相應(yīng)地產(chǎn)生道德體驗時,就會變?yōu)椋ā 。?/p>
道德認(rèn)識
道德行為
道德情感
道德信念
孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!边@句話體現(xiàn)的德育方法是( ?。?/p>
實際鍛煉法
個人修養(yǎng)法
情感陶冶法
榜樣示范法?
有了道德認(rèn)識就一定會有道德行為。?
柯爾伯格研究兒童道德發(fā)展的方法是( )。
兩難故事法
對偶故事法
實驗法
觀察法
( ?。┦峭ㄟ^擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確觀點的方法。
說服法
榜樣法
陶冶法
評價法
通過課堂教學(xué)、報告、專題講座等形式提高學(xué)生思想認(rèn)識和覺悟的德育方法是( ?。?
自我教育法
說服教育法
情感陶冶法
實際鍛煉法