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反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質特征是( ?。?/p>

  • A

    為人師表

  • B

    獻身教育

  • C

    教書育人

  • D

    公而忘私

有位小朋友將幾片紙屑隨意扔在走廊上,王老師路過時順手撿起來并丟進垃圾桶,該幼兒滿臉羞愧,王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是(  )。

  • A

    熱愛幼兒

  • B

    愛崗敬業(yè)

  • C

    為人師表

  • D

    廉潔奉公

小海家長給劉老師送貴禮,托其給小海換座位,劉老師收禮并換了座位,其做法( ?。?。


  • A

    體現(xiàn)禮尚往來的良好品德

  • B

    體現(xiàn)關心學生

  • C

    利用職權謀私

  • D

    嚴慈相濟

結合教師職業(yè)道德,談談你對案例中教師的看法。

教師教育機構應承擔班主任培訓任務,( ?。I(yè)學位教育中應設立中小學班主任工作培養(yǎng)方向。

  • A

    教育學碩士

  • B

    教育碩士

  • C

    教育心理學碩士

  • D

    教育管理碩士

在課堂上,有位同學未經(jīng)許可離開教室。對此,最不恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ā 。?/p>

  • A

    在幾分鐘內(nèi)如果不能找到該學生。應當立刻報告給校長

  • B

    發(fā)動全班同學一起去找他

  • C

    立刻把他帶回教室.但不要太關注他

  • D

    事后和他進行談話,嚴肅地對他說清楚不經(jīng)許可不能擅自離開教室

班主任在日常教育教學管理中,有采取適當方式對學生進行( ?。 〉臋嗬?/span>

  • A

    思想引導

  • B

    紀律約束

  • C

    批評教育

  • D

    教育感化

賈老師剛從名牌大學畢業(yè),他自認為自己能力強,專業(yè)功底扎實,于是不認真?zhèn)湔n上課。這種行為(  )。

  • A

    可以,不影響教學即可

  • B

    賈老師能力強,不必認真?zhèn)湔n

  • C

    賈老師是剛畢業(yè)的大學生,不必強求

  • D

    不可以,每位教師都應認真?zhèn)湔n上課

請從教師職業(yè)道德行為角度,評析黃老師的教育行為。(14分)

?請從教師職業(yè)道德的角度對該材料反映出來的問題進行分析和評價。