快速查題-教師資格試題

請從教師職業(yè)道德行為角度分析，孫老師應如何認識和處理與領導的關系?

許多老師發(fā)現(xiàn)，不少孩子在家過了一個雙休日之后再回到幼兒園，一些良好的行為習慣就退步了，比如不認真吃飯，亂扔東西，活動時喜歡說話，對此老師正確的做法是（??? ）。

試從教師職業(yè)道德的角度評價趙某的做法，并作分析。

你怎么看待小張的想法和做法，試從教師職業(yè)道德要求的角度進行分析。

如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧不包括（　　）。

在幼兒園教師基本技能大比武前夕，李老師得到了一套很好的復習資料，王老師希望李老師能夠借給她復印一下，但李老師拒絕了。李老師的做法表明她(　　)。

?從教師的職業(yè)道德角度。評析張老師的教育行為。

“師者，人之楷模也”。這句話說明教師的勞動具有（　?。?/p>

教師的表率作用主要體現(xiàn)在（　?。?。