教師資格
篩選結(jié)果 共找出88題

對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，優(yōu)秀教師總是耐心地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，支撐他們這樣做的關(guān)鍵因素是其（　?。?。

  • A

    教學(xué)風(fēng)格

  • B

    教學(xué)水平

  • C

    敬業(yè)精神

  • D

    知識(shí)水平

下列關(guān)于班主任的工作職責(zé)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?。

  • A

    全面了解班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)和生活狀況

  • B

    有針對(duì)地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展

  • C

    認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作

  • D

    努力提高所授科目的成績(jī)

下列關(guān)于教師家訪的做法，不恰當(dāng)?shù)氖?/span>()。


  • A

    忌“指導(dǎo)”，對(duì)家教問(wèn)題不要給家長(zhǎng)建議

  • B

    忌“獨(dú)白”，與家長(zhǎng)交流不要唱“獨(dú)角戲”

  • C

    忌“教訓(xùn)”，不要居高臨下苛責(zé)、教訓(xùn)家長(zhǎng)

  • D

    忌“揭短”，不要當(dāng)著幼兒的面向家長(zhǎng)告狀

教師職業(yè)道德的核心是( ? )。

  • A

    愛(ài)崗敬業(yè)

  • B

    熱愛(ài)學(xué)生

  • C

    熱愛(ài)教育事業(yè)

  • D

    加強(qiáng)自身修養(yǎng)

符合教師與家長(zhǎng)交往的道德規(guī)范的是(　　)。

  • A

    當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤情節(jié)嚴(yán)重時(shí)，教師可以責(zé)備家長(zhǎng)管教無(wú)方

  • B

    當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分時(shí)，教師應(yīng)事先與家長(zhǎng)充分溝通

  • C

    在家長(zhǎng)不為難的情況下，教師可以要求家長(zhǎng)充分溝通

  • D

    對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)盡可能地避免家訪

教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（　?。?。?

  • A

    注意傾聽

  • B

    言語(yǔ)專業(yè)化

  • C

    注意蹲下去與孩子平等對(duì)話

  • D

    用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒

李老師一個(gè)學(xué)期對(duì)父親是副鄉(xiāng)長(zhǎng)的小壯家訪了8次，卻從未對(duì)需要幫助的留守兒童小龍家訪過(guò)。李老師的做法：()

  • A

    符合主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)的要求

  • B

    有違平等待生的要求

  • C

    符合因材施教的教育要求

  • D

    有違嚴(yán)慈相濟(jì)的要求

請(qǐng)從教師職業(yè)道德角度，評(píng)析兩位教師的保教行為。?

請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析何老師的教育行為。


教師職業(yè)行為規(guī)范對(duì)教師衣著的要求是（　?。?。

  • A

    沒(méi)有規(guī)范要求

  • B

    要求衣著得體

  • C

    要求穿著樸素

  • D

    要求穿著美觀