考試類型:
請(qǐng)分析上面教學(xué)片段中所體現(xiàn)的教學(xué)原則和教學(xué)方法。
在教學(xué)過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的方法是( ?。?/p>
參觀法
演示法
情景法
欣賞法
在實(shí)際教學(xué)中如何運(yùn)用啟發(fā)性原則?
羅老師教學(xué)《觀潮》時(shí),播放了一段視頻讓學(xué)生感受錢塘江大潮的雄偉壯觀。其貫徹的教學(xué)原則是()。
啟發(fā)式原則
因材施教原則
直觀性原則
循序漸進(jìn)原則
荀子在《勸學(xué)篇》中指出:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海?!边@句話所蘊(yùn)涵的教學(xué)原則是( ? )
循序漸進(jìn)原則
因材施教原則
啟發(fā)誘導(dǎo)原則
直觀性原則
簡述運(yùn)用講授法的基本要求。
教《新型玻璃》時(shí),為了豐富小學(xué)生對(duì)玻璃的認(rèn)識(shí),張老師帶領(lǐng)學(xué)生去玻璃廠觀看玻璃的生產(chǎn)流程,這種教學(xué)方法是(????)。
參觀法
演示法
實(shí)習(xí)法
實(shí)驗(yàn)法
簡述在教學(xué)中運(yùn)用練習(xí)法的基本要求。
中小學(xué)常用的教學(xué)方法不包括( ?。?/p>
暗示教學(xué)法
講授法
實(shí)驗(yàn)法
參觀法