我國近代新學(xué)制施行的開端是( ??。?/p>
學(xué)堂的出現(xiàn)?
壬寅學(xué)制的頒布
癸卯學(xué)制
京師大學(xué)堂的出現(xiàn)
簡述我國學(xué)制改革的基本原則。
義務(wù)教育就是強(qiáng)制教育。
當(dāng)代教育家霍姆林斯基在他曾經(jīng)擔(dān)任校長的帕夫雷什中學(xué)創(chuàng)立了幾十個興趣小組作為選擇,這反映了教育必須適應(yīng)人身心發(fā)展的哪一個特點(diǎn)?(??? )
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順序性 ? ?
穩(wěn)定性?
可變性 ? ?
個別差異性
在“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想指導(dǎo)下,我國從清末開始試圖建立現(xiàn)代學(xué)制,在頒布的諸多學(xué)制中,第一次正式實(shí)施的是()
癸卯學(xué)制
壬子癸丑學(xué)制
壬戌學(xué)制
我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是( ?。?/p>
壬寅學(xué)制
癸卯學(xué)制
壬戌學(xué)制
壬子癸丑學(xué)制
現(xiàn)代學(xué)制首先產(chǎn)生于( ?。?/p>
亞洲?
歐洲
北美洲
南美洲
以下( ??。┎粚儆谟绊憣W(xué)制建立的因素。
生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r?
社會政治經(jīng)濟(jì)制度
本國教育資金投入的多少
本國學(xué)制的歷史發(fā)展和外國學(xué)制的影響
學(xué)校制度是隨便制定的,與國家和青少年的發(fā)展沒多大的關(guān)系。?
“六三三學(xué)制”是我國影響最大、實(shí)施時間最長的學(xué)制。