教師資格
篩選結(jié)果 共找出131題

在德育過(guò)程中，教師要有目的地對(duì)各方面的影響加以組織、調(diào)節(jié)、控制，使其相互配合、協(xié)調(diào)一致，從而共同促進(jìn)學(xué)生思想品德健康地發(fā)展的教育原則是（　　）

  • A

    知行統(tǒng)一原則

  • B

    教育影響的一致性和連貫性原則

  • C

    通過(guò)集體教育的原則

  • D

    正面說(shuō)服教育原則

學(xué)校實(shí)施德育的基本途徑是（）


  • A

    班主任工作

  • B

    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  • C

    教學(xué)

  • D

    課外與校外活動(dòng)

簡(jiǎn)述生活教育的基本途徑。


德育應(yīng)該遵循疏導(dǎo)原則，因此，正確的德育要嚴(yán)禁懲罰。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，如果企圖用“堵”和“壓”的辦法去解決，就會(huì)產(chǎn)生矛盾，造成反抗；用“大禹治水”的辦法，能使學(xué)生明白事理，提高認(rèn)識(shí)。這反映的是（　　）


  • A

    知行統(tǒng)一原則

  • B

    依靠積極因素，克服消極因素原則

  • C

    疏導(dǎo)原則

  • D

    正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則

孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@段話(huà)體現(xiàn)的德育方法是（???）。

  • A

    實(shí)際鍛煉法

  • B

    個(gè)人修養(yǎng)法

  • C

    情感陶冶法

  • D

    榜樣示范法

進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的疏導(dǎo)原則。


“讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話(huà)”，這是充分運(yùn)用了下列哪一種德育方法?（　?。?/p>

  • A

    陶冶教育

  • B

    榜樣示范

  • C

    實(shí)際鍛煉

  • D

    品德評(píng)價(jià)

班主任陳老師通過(guò)生杏的酸澀和熟杏的香甜來(lái)教育一位早戀初三女生，告訴她，談戀愛(ài)和吃杏子是一樣的道理，中學(xué)生還沒(méi)有生長(zhǎng)成熟，此時(shí)若談戀愛(ài)，就如同吃生杏子一般，只能又苦又澀，只有到成熟后再去品嘗，才會(huì)香甜可口，無(wú)比幸福。從而使這位女生從早戀中走了出來(lái)。這體現(xiàn)了德育的哪一原則？（ ）
  • A

    知行統(tǒng)一原則

  • B

    長(zhǎng)善救失原則

  • C

    有的放矢原則

  • D

    疏導(dǎo)原則

德育過(guò)程中，體現(xiàn)了馬克思主義“一分為二”辯證法認(rèn)識(shí)學(xué)生的德育原則是（　?。?。

  • A

    發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合

  • B

    理論與實(shí)踐相結(jié)合

  • C

    集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合

  • D

    嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合?