篩選結果 共找出1117題

老師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時，不妥當?shù)氖牵ā　。?/p>

  • A

    課堂練習的布置與教學目標相一致?

  • B

    練習題的設計要富于變化，并有適當?shù)碾y度

  • C

    給學生以適當?shù)膸椭?/span>

  • D

    只給學生一些知識性記憶的練習

"講授法就是“滿堂灌”、“填鴨式”，在教學過程中應盡量避免。

李老師在語文課上，按照組織教學、檢查復習、講授新教材、鞏固新教材、布置課外作業(yè)的程序進行教學。這體現(xiàn)了哪一類型課的結構？（ ）
  • A

    單一課

  • B

    綜合課

  • C

    練習課

  • D

    復習課

備課是教師根據（　　）的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最適合的表達方式和順序，以保證學生有效地學習。

  • A

    教學目標?

  • B

    學科課程標準

  • C

    培養(yǎng)目標

  • D

    學校教學計劃

教師備課工作包括：鉆研教材，了解學生（）


  • A

    設計教法

  • B

    制定教學進度計劃

  • C

    選取直觀教具

  • D

    檢查學生的學具

“開而弗達”體現(xiàn)了教學的（　　）。

  • A

    直觀性原則

  • B

    鞏固性原則

  • C

    啟發(fā)性原則

  • D

    循序漸進原則?

烏申斯基指出：“空洞的、毫無根據的理論是～點用處也沒有的。理論不能脫離實際，事實不能離開思想?！边@要求我們在教學中要重視運用（　　）原則。

  • A

    直觀性原則

  • B

    理論聯(lián)系實際原則

  • C

    啟發(fā)性原則

  • D

    循序漸進原則

道爾頓制的首創(chuàng)者是（　　）?

  • A

    克伯屈

  • B

    伯克赫斯特

  • C

    道爾頓

  • D

    布魯納

在對中國歷史的學習中，教師常常帶領學生去博物館參觀，這屬于教學原則中的(　　)。

  • A

    理論聯(lián)系實際原則

  • B

    啟發(fā)性原則

  • C

    因材施教原則

  • D

    鞏固性原則

這個教學片斷主要體現(xiàn)了哪條教學原則?

貫徹該原則應遵循哪些基本要求?