教師資格
篩選結(jié)果 共找出186

提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是( ?。?/p>

  • A

    培根

  • B

    夸美紐斯

  • C

    赫爾巴特

  • D

    贊可夫

小學(xué)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)時(shí),對(duì)傳統(tǒng)文化要取其精華,去其糟粕。這說明教育對(duì)文化具有( ?。?。

  • A

    繼承功能

  • B

    傳遞功能

  • C

    選擇功能

  • D

    創(chuàng)新功能

我國(guó)第一部以馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育問題的著作是楊賢江的( ?。?。

  • A

    《教育學(xué)》

  • B

    《論共產(chǎn)主義教育》

  • C

    《新教育大綱》

  • D

    《民主主義與教育》

我國(guó)最早使用“教育”一詞的是( ?。?/p>

  • A

    孔子

  • B

    孟子

  • C

    許慎

  • D

    朱熹

提出“教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是( ?。?。

  • A

    夸美紐斯

  • B

    杜威

  • C

    赫爾巴特

  • D

    布魯納

“六藝”教育的中心是( ?。?/p>

  • A

    禮樂

  • B

    射御

  • C

    書數(shù)

  • D

    詩(shī)樂

“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了(  )的教育目的觀。

  • A

    教育無目的論

  • B

    社會(huì)本位論

  • C

    科學(xué)本位論

  • D

    個(gè)人本位論

學(xué)校教育對(duì)個(gè)人發(fā)展的特殊功能體現(xiàn)在( )。

  • A

    具有開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)體的功能

  • B

    具有即時(shí)價(jià)值,但不具有延時(shí)價(jià)值

  • C

    具有均衡發(fā)展個(gè)體的功能

  • D

    培養(yǎng)受教育者知識(shí),利用和超越環(huán)境的意識(shí)和能力

屬于教育本體功能的有(  )。

  • A

    提高人口素質(zhì)

  • B

    經(jīng)驗(yàn)和人才的選擇

  • C

    宣傳統(tǒng)治階級(jí)的思想意識(shí)

  • D

    產(chǎn)生新的生產(chǎn)力

從一般教育活動(dòng)的本身分化發(fā)展而形成的教育實(shí)驗(yàn),相關(guān)的教育家除裴斯泰洛齊、福祿培爾外,還有(  )。

  • A

    梅伊曼和拉伊

  • B

    桑代克和蒙臺(tái)梭利

  • C

    蒙臺(tái)梭利和拉伊

  • D

    蒙臺(tái)梭利和杜威