人力資源管理師
篩選結(jié)果 共找出385題

下列關(guān)于培訓(xùn)的非正式評(píng)估的說法，不正確的是（）。

  • A

    不會(huì)給受訓(xùn)者造成太大壓力

  • B

    評(píng)估時(shí)需要大量的事實(shí)與數(shù)據(jù)

  • C

    評(píng)估過程較為方便，成本較低

  • D

    建立在評(píng)估者主觀看法之上

在企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃中，培訓(xùn)目標(biāo)是結(jié)合培訓(xùn)資源配置的情況，將培訓(xùn)的目的（ ?）。

  • A

    具體化 ? ? ?

  • B

    指標(biāo)化 ? ?

  • C

    數(shù)量化 ?

  • D

    標(biāo)準(zhǔn)化 ? ? ?

  • E

    專業(yè)化

對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行行為評(píng)估，評(píng)估者應(yīng)為( ? ?)。

  • A

    培訓(xùn)單位 ? ?

  • B

    學(xué)員的直接主管

  • C

    培訓(xùn)教師 ? ?

  • D

    學(xué)員的單位主管

不同層次的管理人員所應(yīng)具有的技能是不同的，對(duì)于高層管理人員而言，（ ?）是最重要的。

  • A

    專業(yè)技能

  • B

    理念技能

  • C

    人文技能

  • D

    協(xié)調(diào)技能

在企業(yè)員工培訓(xùn)活動(dòng)過程中，教學(xué)形式受( ? ?)因素的影響。

  • A

    教師 ? ?

  • B

    學(xué)員 ? ?

  • C

    教材

  • D

    課程 ? ?

  • E

    教案

下列關(guān)于培訓(xùn)效果正式評(píng)估的說法不正確的是( ? ?)。

  • A

    無法將評(píng)估結(jié)論與最初計(jì)劃相比較

  • B

    對(duì)評(píng)估者自身素質(zhì)的要求降低了

  • C

    在數(shù)據(jù)和事實(shí)的基礎(chǔ)上做出評(píng)判

  • D

    有詳細(xì)的評(píng)估方案、測試工具和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

培訓(xùn)的印刷材料中，崗位指南的作用不包括( ? ?)。

  • A

    節(jié)約培訓(xùn)成本 ?

  • B

    提高學(xué)習(xí)效果 ?

  • C

    明確培訓(xùn)目標(biāo)

  • D

    掌握操作規(guī)程

利用( ? ?)無法進(jìn)行培訓(xùn)效果的反應(yīng)評(píng)估。

  • A

    訪談法 ? ?

  • B

    電話調(diào)查法 ? ?

  • C

    心得報(bào)告法 ? ?

  • D

    綜合座談法

在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)文件中，內(nèi)容大綱不包括( ? ?)。

  • A

    教學(xué)資源 ? ?

  • B

    交付時(shí)間 ? ?

  • C

    資料結(jié)構(gòu)

  • D

    課程評(píng)估

（）很難評(píng)估培訓(xùn)的認(rèn)知成果。

  • A

    筆試法

  • B

    現(xiàn)場觀察法

  • C

    訪談法

  • D

    工作抽樣法