中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出12

下列選項(xiàng)中,不屬于體育與健康課程性質(zhì)的是()。

A

基礎(chǔ)性??

B

實(shí)踐性

C

健身性

D

競(jìng)技性

在義務(wù)教育階段,體育與健康將學(xué)生的學(xué)習(xí)劃分為()水平。

A

1個(gè)

B

2個(gè)

C

3個(gè)

D

4個(gè)

下列選項(xiàng)中,屬于運(yùn)動(dòng)參與的主要目標(biāo)是()。

A

參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉

B

學(xué)習(xí)體育知識(shí)和原理

C

塑造良好體形與體態(tài)

D

形成堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力

設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)一般包括()三個(gè)部分。

A

主體、行為、條件

B

行為、條件、結(jié)果

C

條件、行為、標(biāo)準(zhǔn)

D

主體、行為、標(biāo)準(zhǔn)

下列不屬于初中體育與健康課程理念的是()。

A

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

B

改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式,努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性

C

激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣

D

關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異,保證每一位學(xué)生受益

簡(jiǎn)述體育與健康課程設(shè)計(jì)思路。

對(duì)水平二和水平三的學(xué)生進(jìn)行的評(píng)價(jià)方式是()。

A

定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合

B

定量評(píng)價(jià)

C

定性評(píng)價(jià)

D

相對(duì)評(píng)價(jià)

我國(guó)現(xiàn)行體育與健康課程的指導(dǎo)思想是()。

A

終身教育

B

健康第一

C

參與體育

D

運(yùn)動(dòng)第一

下列選項(xiàng)中,不屬于體育與健康課程的價(jià)值的是()。

A

增進(jìn)身體健康

B

提高心理健康水平

C

增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力

D

提高競(jìng)技水平

下列選項(xiàng)中,不屬于體育與健康課程總目標(biāo)的是()。

A

掌握體育與健康的基本知識(shí)、技能和方法

B

表現(xiàn)出合作精神和交往能力

C

提高文化課學(xué)習(xí)水平

D

形成體育鍛煉的意識(shí)與習(xí)慣