中學教師資格證
篩選結果 共找出62

下列不屬于影響運動興趣水平的因素是()。

A

運動需要的滿足

B

現(xiàn)有運動技能的水平

C

成功體驗的獲得

D

偶像的影響

下列不屬于運動動機功能的是()。

A

堅持功能

B

發(fā)動功能

C

選擇功能

D

強化功能

為了體育活動中與同伴接近、交往、得到認同、發(fā)展友誼,追求完美、施展才能、獲得成功、贏得榮譽與滿足個體的社會性需要而參加的體育活動屬于()動機。

A

生物性動機

B

社會性動機

C

內部動機

D

外部動機

指向于體育學習與鍛煉活動的內容、方法或組織形式等當前、直接特征的動機是()。

A

內部動機

B

外部動機

C

直接動機

D

間接動機

推動學生參與運動學習與身體鍛煉的內部心理動因是()。

A

運動動機

B

體育習慣

C

運動興趣

D

體育態(tài)度

體育運動中注意的特點不包括()。

A

選擇性

B

強度

C

資源的有限性

D

突發(fā)性

有預定目的的、需要一定意志努力的注意屬于()。

A

不隨意注意

B

隨意注意

C

隨意后注意

D

外部注意

體育手段的核心部分是()。

A

身體練習

B

運動訓練

C

體育教學

D

運動競技

把動作做得好而省力,在做動作過程中,盡量減少時間和能量的消耗。主要體現(xiàn)了技術動作質量的()。

A

準確性

B

力量性

C

協(xié)調性

D

經濟性

體育的結構要素主要包括:體育人、體育學者和()。

A

體育目的

B

體育中介

C

方法

D

內容