考試類型:
同宿舍四個(gè)人,規(guī)定誰(shuí)回來(lái)最晚誰(shuí)關(guān)燈。有一天宿舍沒(méi)有關(guān)燈,管理員盤(pán)問(wèn)誰(shuí)回來(lái)最晚。小楊說(shuō):“我回來(lái)時(shí),小林剛要睡?!毙≡f(shuō):“我回來(lái)時(shí),小夏睡著了?!毙×终f(shuō):“我回來(lái)時(shí),小袁正好上床睡覺(jué)。”小夏說(shuō):“我上床就睡,什么也不知道?!奔僭O(shè)他們四人說(shuō)的都是實(shí)話,可知回來(lái)最晚的是( )。
【簡(jiǎn)答題】
讓苦難不再成為屈辱的前提是什么?請(qǐng)結(jié)合本文,說(shuō)說(shuō)你的看法。
每個(gè)人都有表達(dá)、申訴的權(quán)利,可是艾頓卻說(shuō)“還在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權(quán)利訴苦的”,說(shuō)說(shuō)你的理解。?
【簡(jiǎn)答題】
作者認(rèn)為讀萬(wàn)卷書(shū)的人很少,原因是“讀書(shū)的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無(wú)不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?
作者在最后一段中說(shuō)“嚴(yán)格來(lái)說(shuō),這已失卻讀書(shū)的真意義”,這樣說(shuō)的理由是什么?
【簡(jiǎn)答題】
要求:全面理解材料,選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,明確立意,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不得抄襲;字?jǐn)?shù)不少于1000字。
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