考試類型:
量性評(píng)價(jià)主要采用(?? )的分析方法。
教學(xué)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想應(yīng)該是(?? )。
在教學(xué)過(guò)程中所進(jìn)行的,為了使活動(dòng)效果更好而修正其軌道所進(jìn)行的評(píng)價(jià),屬于是(?? )。
下列選項(xiàng)中,不屬于美術(shù)評(píng)價(jià)行為的是(?? )。
在學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行摸底考察,這屬于(?? )。
運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)多元分析等數(shù)學(xué)方法,從紛繁復(fù)雜的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)中提取出規(guī)律性的結(jié)論,這屬于(?? )。
教學(xué)評(píng)價(jià),能調(diào)動(dòng)師生的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的下列哪一項(xiàng)功能(?? )。
新課標(biāo)對(duì)美術(shù)的評(píng)價(jià)體系,提出弱化評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能,強(qiáng)化(?? )。
電子檔案袋是一種面向?qū)W習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)方法,以下屬于電子檔案袋中評(píng)價(jià)體現(xiàn)的基本內(nèi)容是(?? )。
教學(xué)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不帶隨意性,評(píng)價(jià)方法,不太偶然性評(píng)價(jià)態(tài)度,不帶主觀性,這就是要求評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)具有(?? )。